本文摘要：秋天是一个多彩的季节一个收成的季节一个落叶飘飘、姿态万千的季节。在这秋色宜人的季节里，孩子们对大大自然中的一切是那么地新奇深感。为了让孩子们理解秋季、感官秋季、探寻秋季，我们积极开展了秋季课程系列活动，让孩子们充份去感觉这个季节中的美丽与谜样，进账与喜乐……秋天在哪里 秋天在小朋友的眼睛里，孩子们洗浴着秋日阳光，找寻着秋天的足迹，乐趣地感觉秋天大大自然的美丽。

秋天是一个多彩的季节一个收成的季节一个落叶飘飘、姿态万千的季节。在这秋色宜人的季节里，孩子们对大大自然中的一切是那么地新奇深感。为了让孩子们理解秋季、感官秋季、探寻秋季，我们积极开展了秋季课程系列活动，让孩子们充份去感觉这个季节中的美丽与谜样，进账与喜乐……秋天在哪里 秋天在小朋友的眼睛里，孩子们洗浴着秋日阳光，找寻着秋天的足迹，乐趣地感觉秋天大大自然的美丽。他们找到了树叶颜色的变化、找到了气温的变化、还找到了更好更加多的秋的奥秘……山水画秋色 为了让孩子们走出大大自然，热衷大大自然，用自己青睐的方式记录幸福的秋天，大班和中班的孩子们积极开展了秋季户外素描活动。

在大大自然的深爱里孩子们兴高采烈的创作，像一个神气的小画家，用眼，用心去捕猎秋天的景象，一幅幅秋天的画卷映入眼帘，感觉秋天的无限风光。小班小朋友也找到了好多秋天的秘密。落下来的叶子有的红色有的黄色，还有的是绿色的；落叶两面的花纹是不一样的；叶子本身的形状也各不一样，有手掌形的、椭圆形的、扇形的、心形的…… 我们用秋天的落叶的脉络做到了树叶拓印。

我们用秋天落叶的轮廓做到了树叶倾倒。采收秋天 知名学前教育家陈鹤琴先生说道：“大大自然是我们的科学知识宝库，大社会是我们的生活宝库，是我们的活教材。

”根据这一理念，让孩子们疏远大大自然，找到大大自然植物生长的奥妙，体验栽种的体验。“老师，我种的小白菜什么时候能幼苗呀？”“我的大蒜，一定会长的相当大”“我的菠菜长大了就给大家不吃，这可是绿色蔬菜哦！”，孩子们在采收、播种、施肥等一系列劳作中，找到了蔬菜从采收→幼苗→茁壮的秘密，坚信待到进账时孩子们不会有更大的喜乐。植物宝宝幼苗了！创新秋果 大大自然的千姿百态为孩子们的艺术创作获取了天然的素材。

金灿灿的玉米，黄橙橙的谷穗、水灵灵的萝卜、红彤彤的苹果……经过孩子们的一系列仔细观察、创作,将收成的浆果变为了一件件艺术品，孩子们用灵活的双手和智慧的头脑将秋天觅。秋韵盛开，菊香四溢 “不是花中喜好菊，此花开尽更无花”,作为花中四君子之一的菊花，虽然从将近万山红媚中争一分春色，也将近芬芳的夏季抢走一丝荣华，却在秋季里进账着每每。为此，我们大班级部积极开展了赏菊的主题活动，让我们在这多彩的秋天里与幼儿一起赏菊、品菊、诗菊、所画菊，在喜爱美、感觉美的过程中感觉传统文化的美丽和熏陶，让中国传统文化的种子在他们幼小的心里生根、幼苗。

菊花不仅长得可爱，花香，还有败火的功效呢，我们一起来做到菊花饼。喜爱了可爱的菊花，享用了好喝的菊花茶，美味的菊花饼，那孩子眼中的菊花是什么样呢？彩叶伴，创新无限　在这秋风送来爽，丹桂明月的季节，融合家长半日对外开放活动，大班的孩子们积极开展了树叶创新拼摆。孩子们一起制作树叶创新画，享用大大自然的体验。

　活动前，老师和孩子们联合观赏树叶创新油画画，扩展了孩子们非常丰富的想象力。　 孩子们自己确认拼摆主题，积极主动构想。你一言我一所画，共同努力　 分工协作体验多！你看图纸我来拼成，你运叶子共计合作！活动现场孩子们充分发挥想象力，在无聊的创新中还邀了家长朋友们展开拼摆。

看，金黄淡绿、形状各异的落叶经过孩子们的想象和建构，变为一幅幅精致的艺术品，每幅树叶拼摆都栩栩如生，具有归属于它自己的故事…… 爱情的金秋悄悄消逝，将要步入冬季，在这富有诗意的季节，通过树叶拼摆活动，让孩子们感觉这个季节特有的韵味，让树叶在指尖躁动，感觉冬至高尚、稳重内涵的秋，把美丽的秋天回到心中！彩色的秋，树叶拓印 秋风吹向了，秋风出来了，小树叶离开了妈妈，飞舞呀飞舞呀飘到哪儿去，看，小朋友们正在用它绘制美丽的图画。水果香甜，暖心陪伴秋天的浆果 多彩的浆果， 喷香的秋天。你看， 那红红的苹果， 黄澄澄的梨子， 小灯笼似的橘子， 大笑咧嘴的石榴， 看了真叫人青睐。

我真为想要变为一个大果盘， 装进秋天的浆果。陪伴是最差的爱。小班小朋友们邀了爸爸妈妈们参与“水果大变身”的活动。　　水果合体中——看我的作品！一起喜爱一下其他小朋友的作品吧！哇！大家都做到的好有创新啊！那让我们一起来享用美食吧！ “春有百花秋有月”，大大自然是教育的宝贵资源，秋季课程系列活动让孩子通过多种感官感官季节、体验季节，让孩子在大大自然中取得进账，滋润童年！。

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